公告
泰安信息港(http://www.qpinut.icu/)服務大家,歡迎分享傳播!我為人人、人人為我!將為您信息免費推廣,現在免費注冊會員,即可免費發布各類信息。
關閉
免費發布信息
當前位置: 首頁 » 泰安新聞資訊 » 本地新聞 » 正文

泰安十二中

發布時間:2020-02-14 14:46:40
核心提示:  我校是一所初級中學,始建于1960年,隸屬于岱岳區天平街道辦事處,占地面積27975 平方米,現有中學26個教學班,小學9個班,現
   我校是一所初級中學,始建于1960年,隸屬于岱岳區天平街道辦事處,占地面積27975 平方米,現有中學26個教學班,小學9個班,現有在籍學生1761人,年鞏固率99.8%。在職教職員工116人。其中,研究生學歷3人 ,大學本科73人,大專33人,高級教師 31 人,一級教師48 人,專任教師110人,專業合格率達100%,具有本科及本科以上學歷教師達69.4%,學校建有圖書室、閱覽室,微機室、多媒體教室、書法室、畫室、音樂室,建起了校園互聯網、校訊通、校園廣播網等網絡系統。
  
  近年來,學校內抓管理外樹形象,形成了敬業愛崗、安定團結的大好局面,教育教學質量穩步上升,學校先后被評為省探究式教學實驗基地、省十五規劃重大課題研究優秀實驗基地、省人文化素質的培養實驗基地、省校本培訓實驗基地、省未成年人思想道德建設先進單位、市教學質量先進單位、市精神文明單位、市綠色環保學校、市優秀家長學校等榮譽稱號。涌現出了1名齊魯名師,5名泰山名師,3名省優秀教師,3名省教學能手,2名省骨干教師,18名市教學能手,5名市學科帶頭人,4名區專家型教師,3名區專業技術拔尖型人才,48名區教學能手。學校目前有校園廣播網、微機互聯網,以先進的辦學思想,科學的管理方法,精干的教師隊伍,過硬的教學質量,吸引著社會各界的目光,辦學效益得到了社會各界的廣泛贊譽。
  
  學校全面推行新課程標準,特別是在“全省素質教育工作會議”后,學校解放思想,嚴格按照省規范,積極推行素質教育,努力辦好人民滿意的學校,通過自評達到了良好的目標,我們主要是通過以下幾個方面做好規范化要求的。
  
  一、加強學校行政管理工作。學校對圖書室、實驗室及各專用教室做到制度健全,管理規范。校產登記造冊,條目清楚。食堂、賣部安全衛生,嚴格進貨渠道,杜絕三無產品。學校定期對廁所、宿舍進行消毒。對校舍、用電線路、課桌凳、消防設施等定期排查,杜絕不安全隱患發生。建立安全責任制度和安全應急預案,確保安全工作萬無一失。
  
  二、加強校園文化建設。搞好校園美化綠化,建設人文化、生態化校園,充分發揮環境育人功效,做到讓花木傳情,讓墻壁說話,起到潤物細無聲的效果。
  
  校園文化建設,德育是主陣地,為此,學校做到有計劃有措施有規劃有活動。首先是以課堂為主陣地,在各科中滲透德育教育,特別是語文課,每天上課前5分鐘,說一句格言,講一個小故事,發布一條新聞,結合實際對學生德育教育。其次是以活動為載體,例如:1、開展豐富多彩的系列活動,利用各種活動對學生進行激勵教育、愛心教育、感恩教育、誠信教育、責任教育、生命教育、幸福教育等。2、充分利用黑板報、閱報欄、宣傳欄等文化陣地感染熏陶學生。3、開展積小善成大德活動,已堅持五年。4、每周結合實際進行小故事大道理教育。5、充分利用校長信箱做學生的思想工作。6、開展讀書教育活動,奠基學生書香人生。我們圍繞讀書節開展了一系列活動:書簽制作比賽、手抄報展評、讀書推介會、讀書筆記展評、讀書知識競賽、主題作文競賽、“好書伴我成長”演講比賽、詩文朗誦比賽等。每屆讀書節都表彰讀書活動中的優秀同學,讀書節的開展,讓學生開闊了視野、陶冶了情操、修煉了品質、提高了素養、磨煉了意志、激發了強烈的求知欲望。學生在讀書中提升了精神境界,享受了讀書的幸福,領略了人生的快樂。
  
  四、積極開展心理健康教育,構建學校、家庭、社會三結合教育網絡。
  
  當前,很多家長,溺愛孩子,對孩子嬌生慣養,順從孩子,致使學生依賴性大、心理承受能力、抗挫折能力較差,開展心理健康教育工作就顯得尤為重要,為此,我們開辟了心理健康咨詢室,及時對有問題的學生進行心理疏導,確保學生健康成長。為更好地對學生進行教育,我校動員學校、家庭、社會三結合教育網絡對學生進行教育,為取得家長支持學校工作我校成立了家長委員會,參與和指導學校工作。
  
  五、認真落實課程管理工作。學校嚴格貫徹落實新課程精神,開足課時開全課程,嚴格教育教學常規管理和過程性管理,積極研發校本課程,目前,我校開發了如何做一個合格家長、感悟、人生哲理、學法指導、教育隨筆、活葉文選等校本課程,開闊了學生的視野,豐富了學生的知識。
  
  六、減輕學生課業負擔,積極開展陽光活動。
  
  為真正落實素質教育,我們嚴格控制學習時間和作息時間,實行雙休、晚自習不輔導讓學生自主學習。不以學生成績評價學生和老師。把時間還給學生,積極開展陽光活動,讓學生自主選擇一項獲多項特長進行活動,培養學生的綜合能力,變教育的需要為需要的教育,讓學生走進十二中是快樂的,走出十二中是自信的。
  
  七、做好控輟保學和學校教科研工作。
  
  為防止學生流失,學校制訂控輟保學制度和防流失方案,簽訂控輟保學責任書,對困難學生,關愛幫助他們,通過減免費用或進行資助,使其得到關愛,我校成立的“同在藍天下助學基金會”已對40多名學生進行了資助,有效保證了學生在校鞏固率,鞏固率達到99%。
  
  為使學校有更大發展,學校高度重視教科研工作,以教科研為先導,積極開展課題研究,目前我校已有多個課題在省教科所立項,如《中學生人文素質的培養與研究》、《學校文化傳統教育途徑的研究》,另外還有五個課題在省市教科所立項。
  
  我校視市規范化學校的創建過程為提高學校管理效能和辦學水平的過程。我們將以市規范化學校的驗收為契機,完善學校的各種硬件設施,強化內部管理,進一步突出特色教育,努力提高教師、學生素質,把我校打造成規范而有特色的岱岳名校而努力。
  
  一、              學校辦學條件
  
  根據《山東省普通中小學辦學條件標準(試行)》,結合我校實際,辦學條件具體情況如下:
  
  學校選址,布局符合《標準》要求,各功能區劃分合理。學校規模適宜,獨立設置初級中學26個教學班,小學9個班,學校最大班額49人,生均占地面積21.88m2,可硬化活動場地及校園路面全部硬化,生均綠地面積3.11m2,基本符合標準。
  
  校舍建筑設計與質量符合《中小學建筑設計規范》,維修及時。普通教室、專用教室、輔助用房設置,公共教學用房,辦公用房等數量、面積達標。學校設有采暖設施,飲水設施齊全,餐廳設計合理,宿舍、食堂設施較為完備。
  
  學校運動場地及設施齊全,符合標準。設300米跑道運動場地一處,足球場地一處,籃球場地2片,排球場地1片,數量、面積均達標。田徑場地為爐渣跑道,跑道規范無雜物積水。室外體育設施齊全,安放科學、牢固,維修及時,維護良好,能夠安全使用。
  
  教學設施設備齊全,物理、化學、生物教學儀器器材達國家Ⅰ類標準,易耗器材補充及時,藝術、體育、衛生保健及心理咨詢室所需器材基本達到標準,各專用教室配備設施符合要求,水、電齊全,通風設施完善。
  
  學校根據信息技術課程和《標準》配備學生用計算機118臺,全校生機比為14:1,計算機教室微機配備達到上機學生人手一機,教師用機98臺,機師比為1:1,符合《標準》。學校建立了網站,成為公共信息交流、教學科研、教育資源共享的公共平臺。學校圖書資料充足,共有54175冊,生均35.1冊,基本符合《標準》。近年來不斷更新圖書,滿足師生需求。
  
  教育經費來源穩定,能夠高保證學校正常運行和長期穩定發展,經費撥付及時足額到位,無平調截留現象。
  
  三、學校管理
  
  學校把“辦百姓滿意的愛心和諧校園”作為辦學理念,并圍繞理念形成科學高效的管理機制。學校立足實際,制定了學校三年發展規劃,突出了三年中工作的重點,制定了行之有效的工作措施。為有效落實各項工作,學校專門成立了以申洪英校長為核心的領導機構,實施組織領導。學校樹立了科學的教育發展觀和正確的教育質量觀,形成科學的素質教育評價機制,制定并實施了教師綜合考評方案,不以升學率和考試成績作為評價教師的唯一標準。對學生的學業考試實行了無分數的等級評價,和綜合素質達標制度。學校確立了有效的校本培訓實施方案和機制,加大對教師,特別是青年教師進行校本培訓的力度,較好地促進廣大教師的成長,學校先后涌現了一名齊魯名師、五名泰山名師,三名省教學能手、18名泰安市教學能手、48名區教學能手、8名省優質課一等獎。學校深入學習《山東省普通中小學管理基本規范》,以“學得輕松、學得快樂”為目標,牢固樹立“以德從教,創新施教,科研興教,質量立教”觀念,以課堂教學為中心,加大課堂教學改革力度,建構了“自主、互助、探究”的課堂教學模式。加強對藝體教育工作的領導,加大對體育教學的管理力度,制定相應的評估辦法。學校以校為本,立足本校實際情況進行教育教學研究,進行扎實有效的校本教研、校本培訓。嚴格執行上級主管部門制定的學生作息時間表,學生每天在校學習時間不超過8小時。學生課外作業量、在校學習時間、作息時間、學習材料、考核等符合國家和省規定要求,實施對學生的學業水平等級測試。重視校園文化建設,樹立優良的校風、教風、學風;國旗懸掛規范;名言、警句符合素質教育理念、體現時代精神。開展內容豐富、形式活潑的校園文化活動;每年定期舉辦全校性運動會等綜合文體活動;學校有固定的展室、宣傳欄或文化長廊等宣傳教育設施,定期舉辦校史、德育、文化、藝術等各類教育展覽。注重推廣普通話和規范用字,普通話成為教學語言和校園語言,在教育教學和學校宣傳中使用規范字;培養學生正確的讀寫姿勢。學校遵守有關安全工作的法律、法規和規章,建立健全校內各項安全管理制度和安全應急機制,及時消除隱患,預防事故發生;實行安全崗位責任制,定期組織安全檢查,有安全突發事件應急預案;近3年無重大責任事故發生。學校能因地制宜地對師生進行安全教育和健康教育,定期開展安全演練,培養師生自救自護能力;建立健全學校衛生機構和衛生制度,開展教學衛生監督工作,重視常見病、傳染病的預防工作,積極幫助學生掌握科學的用眼知識和方法,定期進行學生健康檢查和體質測試,建立健全學生健康檔案。校舍、資產管理規范;各種教育設施、設備維修及時,維護良好。
  
  四、素質教育實施
  
  首先認真學習《山東省中小學管理基本規范》等教育法規,圍繞素質教育的焦點問題展開討論,提高認識,明確實施素質教育的工作思路。其次,開全課程,開足課時,積極開發并實施綜合實踐課程和書法校本課程。第三,注重學生德育工作,明確德育目標,將德育教育滲透到學科教學中,注重通過開展豐富多彩的主題教育活動對學生進行傳統美德、集體主義、愛國主義教育。第四,通過政治課、綜合實踐課、地方與校本課程的教學,重視對學生公民道德、民族精神、法制、心理健康、安全等教育。第五,建立學生成長檔案,建立科學的學生評價體系,通過實施對學生的綜合性評價、發展性評價引導學生健康快速的發展。第六,成立家長委員會,由家長代表參與素質教育的討論和學校管理。充分發揮家庭在提高學生素質上應有的作用。
  
  經過不斷努力,學生的道德品質、自主學習能力、創新精神和實踐能力等都有長足進步。不但學科成績突出,還在體育藝術等方面涌現出一批高素質的人才。
  
  五、辦學特色
  
  我校的德育工作通過思想教育引領,活動載體踐行,制度評價保障,反思提高等行之有效的方法、措施,使德育工作扎實有效開展起來,取得理想效果,得到社會和上級領導的好評。德育教育成為我校辦學一大特色。
  
  2003年以來,在上級教育部門的大力支持和幫助下,借鑒外地經驗,同時結合我校的實際,在學校德育方面做了大量的工作,取得豐碩成果。
  
  1、文明禮儀教育常抓不懈。每年新生入校,學校根據學生文明禮儀規范要求,對學生進行文明禮儀教育,抓好起始,抓好落實,并使這項工作常態化。
  
  2、日常行為習慣的養成教育通過評優樹先、典型帶動收到較好效果,經常抓,抓反復,各級學生形成良好的行為習慣。
  
  3、“積小善成大德”建設和諧校園。在師生中廣泛開展奉獻愛心,助人為樂,“積小善成大德”活動,使學生思想品德逐步提高。
  
  4、學校開展全員育人,課堂是主陣地,國旗下講話,主題班會都形成制度。
  
  通過以上活動的開展,我校師生的思想面貌得到顯著提高,2008年我校被山東省評為“未成年人思想道德建設先進單位”,“山東省校本培訓示范學校”,“泰安市師德建設先進單位”。
 
 
[ 新聞資訊搜索 ]  [ 加入收藏 ]  [ 告訴好友 ]  [ 打印本文 ]  [ 違規舉報 ]  [ 關閉窗口 ]

 
同類圖片新聞
 
0條 [查看全部]  相關評論
 
泰安十二中版權與免責聲明
最新分類信息
 
網站首頁 | 關于我們 | 聯系方式 | 使用協議 | 版權隱私 | 網站地圖 | 排名推廣 | 廣告服務 | 積分換禮 | 網站留言 | RSS訂閱| 站點地圖
 
v8赚钱